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一场“特殊”的考试

发布时间:2012-05-19 10:01:57
    急救护理技术是一项应用性极强的技术,护理人员对技术操作的熟练程度将直接影响到疾病的预后。2010年7月23日晚,护理部在医院会议厅进行急救技术操作理论考试,共有300余名护师及护士职称的护理人员参加了本次考试,考试内容包括壁式氧疗法、吸痰术、简易呼吸器使用、除颤术、自动洗胃机洗胃术等急救护理技术操作的相关理论知识。
    在以往,急救护理技能培训和考核多是在护理示教室进行,此种方式虽然突出了程序的正确性,但缺乏对急救场景和患者病情动态变化的模拟,有时甚至与临床护理工作的实际情况脱节,不利于开发护士的创造性思维和培养应对特殊情况的能力。与以往考试不同的是,本次考试采用护理技术操作判断错误试题设置的方式进行:在考试现场循环播放与考试内容相关的操作流程视频,参考人员观看视频后,列出每项操作中的错误之处及其造成的不良影响,并需描述正确的操作流程及相关联的其他学科知识。
    在临床实际工作中,年轻的护士由于临床工作经验不足,缺乏分析问题、解决问题及应变的能力,对操作只是知其然而不知其所以然,面对稍微复杂的抢救场面就会束手无策。近两年来,我院护理部依据年轻护士的成长规律,针对目前急救护理技术操作培训考核方法存在的不足,在对护理人员进行急救护理技能的培训考核方法上进行创新和改进,旨在通过培训考核,达到能将知识和技能融为一体,加强应对各种突发事件的应急反应能力,迅速、正确、灵活地应用急救护理技术救治急危重患者,为急危重患者提供准确、高效的救护的目的,从而提高医院的整体救治水平,保障广大人民群众身体健康和生命安全。 

护理部图/文)

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