为进一步提高我院青年教师教学能力，促进青年教师发展，同时也为选拔种子选手代表学校参加教育部于2016年8月在长春中医药大学举办的第四届“中医药社杯”全国高等中医药院校教师发展论坛暨青年教师教学基本功竞赛，第一临床医学院举办了2016年青年教师教学基本功竞赛。竞赛以“促进教师职业发展，提高教师教学能力”为目的，采取教研室、学院两级竞赛方式，先由各教研室先行组织教研室内部竞赛，在教师广泛参加、普遍受益的基础上，选拔和推荐教师再参加到院级的决赛。

   2016年4月27日下午，决赛在医院第一生活区教学楼3楼录播室举行，并同步在医院教学云平台上网络直播。广西中医药大学副校长罗伟生亲临比赛现场指导并担任大赛评委，担任竞赛评委的还有广西中医药大学教务处处长唐梅文、广西中医药大学教师教学发展中心主任周江煜及第一临床医学院教学督导专家等。参加本轮决赛的选手为初赛中脱颖而出的6名教师，分别是急诊教研室邓海霞老师、妇产科教研室张华老师、儿科教研室王丹谊老师、护理教研室何锦玉老师、中内教研室谭璐璐老师和针灸教研室胡苗苗老师。比赛从教学目标、教学设计、教学手段、教学效果及综合素质等方面展开，比赛过程中，参赛教师各具特色，运用创造性的教学方法，充分利用多媒体的多样性，采用图片、视频、动画等多种直观形成，注重与学生互动交流，在轻松愉快的教学氛围中传授知识，充分展现自己的专业技能，展现自我风采。大赛吸引了不少老师、学生前来观摩。经过紧张激烈的过程，邓海霞老师获得了高级组一等奖、胡苗苗老师获得了初中级组一等奖。

   开幕式上，第一临床医学院钟远鸣副院长对出席竞赛活动的学校领导和各位评委、老师表示欢迎。他指出：青年教师教学基本功比赛是提高青年教师教学能力、促进青年教师尽快成长的有效途径，随着高校内涵式发展的要求，教师基本功已不再是传统意义上简单的知识传授，而是具有了更丰富的内涵，概括起来致包括教学设计能力、语言表达能力、板书能力、多媒体应用能力、课堂管理与驾驭能力、表演能力等，举办青年教师教学基本功竞赛，其意义就在于通过不断的强化技能，提升广大青年教师的教学能力与水平，锻炼教学基本功，最终达到提高教育教学质量的目的。

   比赛结束，罗伟生副校长对参赛选手的表现做出了点评。他指出：教师的教学基本功，不仅深刻地影响着教学质量和效果，而且也会反映教师的个人能力、形象和责任心等，总结本次青年教师教学基本功竞赛，可以发现，经过认真备课的青年教师是能够较好地完成一堂课的教学任务的。罗伟生副校长充分肯定了各位教师的教学能力，认为参赛选手均以认真的态度高度重视比赛，对课件、教学设计准备充分，对教学方法、理念有自己的理解，同时也指出存在的不足，如讲课内容没有凝练、课堂互动不足、讲课导入技巧不足等。他强调，教学基本功竞赛是一种很好的提高青年教师教学能力的措施，要充分发挥青年教师教学基本功竞赛的作用，必须建立起一种以赛促进的长效机制，全面激发青年教师的主观能动性，教师要继续发挥长处，对存在的不足要加以改进，通过大家的努力，打造一支教学能力强、教学水平高、教学技术精、学生满意、同行认可的高素质教师队伍。
   通过此次比赛的开展，充分体现了第一临床医学院青年教师的教学水平，坚定了青年教师的教学信心。下一步，我院将继续完善教学基本功竞赛的评价体系，建立青年教师成长的长效激励与竞争机制，进一步激发青年教师的参与积极性，使优秀青年教师的教学示范作用更强，更能引导青年教师通过比赛去提高自己的教学水平和完善自己的教学方法，促进学校教学质量的进一步提高。

赛事直播现场：评委和观众在认真观看参赛选手比赛

学校副校长罗伟生出席比赛并对赛事活动进行现场点评

医院副院长钟远鸣出席比赛开幕式并讲话

高级组一等奖获得者邓海霞老师

初中级组一等奖获得者胡苗苗老师

获奖名单